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TRABAJANDO EL LENGUAJE DESDE CASA

Docente: Yasmín Baena


Con la situación del virus “COVID-19” nos hemos visto avocados a ausentarnos  de nuestros salones de clase y experimentar situaciones difíciles como son: Encontrar padres que te llaman desesperados porque no tienen un celular inteligente  donde descargar las guías que se les mandan a sus hijos, otros comentan no tener dinero para comprar datos y obtener internet, como también padres y estudiantes que llegan hasta tu casa, buscando una explicación del material  porque ellos no cuentan con el nivel académico para ayudarles a sus hijos, reconociendo lo importante que somos para éllos en las clases presenciales, y así, poderles orientar y explicar cualquier duda o palabra que desconocen. Estas razones me han llevado a utilizar más el internet buscando metodología y descargando clases (En capsulas educativas digitales “COLOMBIA APRENDE”) para ajustarlas de una manera sencilla y clara; de esta manera armar guías de clases accesibles y fáciles de entender por parte de los estudiantes. Este proceso de utilizar las TIC no ha sido fácil, pero he logrado ir avanzando en su manejo y para ello me he apoyado en la utilización de la plataforma ZOOM, donde interactuamos con los Directivos y los compañeros Docentes para informar este proceso que se está llevando a cabo con los alumnos, desde casa.

Para el envío y desarrollo de estas guías de clases, el medio más utilizado ha sido la creación de grupos de WhatsApp de estudiantes y padres de familia donde se les envían dichas guías para que transcriban en sus libretas de apuntes y que ellos nuevamente las envíen desarrolladas teniendo así evidencias de sus trabajos. Es preocupante aquellos estudiantes que en su casa no tienen celular, como tampoco tienen forma de acceder a esta información por no tener internet, pero por el interés de nosotros los Docentes  que todos los muchachos obtengan estas guías, la Rectora nos pidió que estas guías las enviáramos a una persona contratada para que las imprimiera y las editara, armándolas en paquetes por áreas para llevarlas al colegio y de esta manera por la emisora hacerles llegar la información a estos alumnos para que fueran a retirarlas y así todos ellos estén en sus casas trabajando.

Anexo evidencias de las guías enviadas a los estudiantes y sus trabajos enviados y desarrollados.










Esta es la plataforma en la que se hacen reuniones con profesores para informar del proceso realizado en casa con los estudiantes.




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